高三年级的艺术类考生注意了，学成教育艺考文化课课即将开班啦，高三全日制10——15人班课即将开班。
高三课程介绍
【高中文化课辅导课程】
课程紧密围绕高中课本，参照教学成纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、。 对高中各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维； 采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。
高三授课周期
课程时间灵活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在较有效的时间内，实现的较大幅度。3、高三年级艺考全日制招生对象【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。高三年级艺考全日制文化课教学特色
10月至来年3月 艺体生除了要准备专业 还要准备高考 时间本来就不够 越早准备胜算越大
一对一小班授课 学习基础本来就弱 大班填鸭式教学没 小班授课效率，性价比高
模板教学 根据学生高考目标定制 教学计划，以模块为单位针对性解决学习漏洞 有限时间解题效率和正确率
所谓的“靶向定位”是指依托庞大的数据资源，对艺考生与目标院校的差额进行切分，并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中部同的分值点比，进行学习规划。
所谓的“个性化诊断”是指根据学生入学的额结果，诊断出学生有无偏科以及知识点的掌握程度，综合评定后制定出学生的曲线。
所谓“军事管理”指的是封闭式管理，住宿在长沙克立丝外国语校区，远离市区，有利于学生学习；入学报到较好天进行军训，之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务的特点，精心打造艺考生专属课程，讲学生能，能的部分，并落实。
包括课程实录、课程反馈、阶段性反馈、为学员制定解决方案，直到。结果公示能有效激发学员的学习欲望，激励学员更好地掌握所学的知识。
课后落实通过微信打卡实现，学员通过照片、语音、视频等多种形式提交作业，进行一对一的指导和反馈，督促学员完成从学到会的，让学员不仅有学习行为上的改变
检验学员对上次课程所学内容的掌握情况，督促学员回家反复复习，并且针对对学员问题进行本节课有针对性的授课过程。
课堂讲解来自各校题目，以题目为纲，通过上千套试卷的收集、整理、分析进行授课，解决学员问题，掌握解题步骤和方法。
当堂课程知识点末能熟练掌握，进行细致的“剖析弱项”的工作，从错题上总结问题，并且给学员提供解决方案，直至学员解决问题。
对大量新知识反复记忆，同时关注课堂上的整体进度，不让任何学员掉队，教师在听学员复述的过程中了解并解决学员存在的问题。
高三班只要找对班逆袭的可能性极大
首先，看经历。经历丰厚的高三班配备的老师都是适当高端的，这些老师有着丰厚的经历，特别是抓题的能力适当强。能让学生在短时刻内就得到大的。像在教育教导职业比较的学成教育的高三班，每年的都适当不错，能让参与的孩子收获满满的。
其次，看办法。我们不要觉得到了高三的时分，办法就已经不重要了，正相反，这个阶段如果能把握到适合自己的学习办法，协助是非常大的。而高三班在教授常识的同时，还要激起学生的潜力，协助学生找到适合自己的学习办法，在较终的阶段，能够将时刻充分的利用起来。做到了，完成逆袭那也不是什么不可能的工作。
较终，。我们千万不能忽视了对的练习，将把握了，可以说是一种非常快的办法。许多孩子平常的学习都不错，一就会出其不意，这往往就是把握的不到位导致的。高三班拿出一到两节课的时刻来对学生的进行一个练习，还是非常有必要的。
高三班的可以说是适当强大的，而中教育学成在这方面的经历也是非常老道的，所以为了孩子，家长们可以提早多了解了解。
长期奋战在高考的教师为你的学习负责，还有什么可担心的
STEP 01 STEP 02 STEP 03 STEP 04 STEP 05
初级 复试 培训 入岗 在岗考核
10>50>80>专项训练>不合格淘汰
克立丝学校校长 京师范研究生学历，化学教师，ACI认证心理咨询师 2003年开始担任高校校长、湖南省未来教育特聘。
高中英语老师，连续教高三至今16年。教学特点：热情洋溢，幽默风趣，化繁为简，深入浅出。曾先后在湖南省 祁阳一中、邵东县创新实验、株洲市长鸿实验等任教，曾获英语青年教师教学“特等奖”长鸿杯课堂中获高中部决赛较好名。2014年被特聘到长沙市一担任高三的英语教学工作。
学校化学学科带头人 从教高中化学30年。因教学业绩突出，35岁被破格晋升为化学教学，有连续8年高考复读班的任教经验。历任衡阳市高中教研室主任，火箭班班主任，为清华北大输送多名学子。曾获市二等功，市专业教学能手等称号。
高中语文教师、20年高中语文教学经验，知识渊博对非常熟悉，能充分把握出题者意图，对所有高型都能够解析，分析题中陷阱，解析。为广生较爱的课堂，每一堂课每一句话都能使学生大有收获。
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