辅导课程
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
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化学1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
物理1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
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历史1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
初三政治1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
初三()语文基础知识辅导课程
课程简介
初三()语文基础知识辅导课程,主要为那些对语文学习不感兴趣、基础知识薄弱的初三学生开设的课程。激发他们学习语文知识的兴趣,培养他们的学习能力。
课程特色
定制专属辅导方案,因材施教,激发学习兴趣,培养学习能力,培养思维能力,优化学习习惯。
课程定位
辅导课程
适用学员
初三学生
授课内容
一、标点符号:
中考考查的标点符号;标点符号的使用规范;特别需要注意的考查(易考易错点)。
二、病句修改:
病句的常见类型;修改病句的方法和技巧;技能。
三、句子排序(整理语序)专题精讲:
排列句序的知能基础;怎样有效率地排列句序;句子排序题类型与语感。
四、古诗文句划分停顿专题精讲:
古诗文句划分停顿的原则与方法;古诗文句划分停顿讲析。
五、文言文断句专题精讲:
文言文断句的知能基础;文言文断句的方法与技巧;文言文断句讲析。
六、修辞手法专题精讲:
修辞手法概念讲析;常见修辞手法的辨识与易混修辞的区分;结合语境赏析修辞的作用与表达;常用修辞手法的表达作用;如何结合语境赏析修辞的作用与表达。
七、综合性学习:
信息提炼与材料探究专题精讲;信息提炼和主观表述题的题型分析;明确初步具备搜集和处理信息的能力;如何从文章中提取主要信息,进行概括 ;如何从阅读材料中捕捉重要信息;学习积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
八、扫描:
信息发现与归纳;分析推导;语言组织 。
备注:初三()语文基础知识辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握语文知识的水平进行定制.
学大教育解决问题
1、解决问题一课后一对一跟进学生学习情况,帮助学生解决学习上的各种问题。
2、解决问题二根据学生学习情况匹配适合的老师,学习更佳。
3、解决问题三可以根据学生的时间灵活调整上课时间。
4、解决问题四1对1辅导,孩子注意力更加集中,学习效率更高,更容易培养孩子良好的学习习惯。
阅读专项辅导课程
课程简介
阅读专项辅导课程,主要为在语文阅读方面薄弱、不善总结分析的初三学生开设。帮助初三学生开括阅读思维,培养阅读能力。
课程特色
定制专属辅导方案,讲练结合、查缺补漏、活学活用、举一反三。
课程定位
辅导课程
适用学员
初三学生
授课内容
包括但不限于记叙文阅读专练、散文阅读专练、说明文阅读专练、议论文阅读专练和文言文阅读等等内容。
备注:阅读专项辅导课程的授课内容,较终会根据学生的阅读水平及家长学生的需求定制。