高考数学同步辅导课程
课程简介 高中数学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。帮助高生扩展数学解题思维方式、掌握学习数学的方法技巧。
课程特色 共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
课程定位 高中数学辅导课程
适用学员 高生
授课内容 包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高中数学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，较终的授课内容会根据学生掌握高中数学知识水平和家长学生需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
高考数学暑假3-6人小班课
课程简介 必修二前三章的知识体系的建立,和数学思维的,以及必修二所侧重的数学思想和数学素养在三角函数、向量、复数,几何中的应用.
课程特色 以人教A版(新课改)为教材，必修二前三章的知识体系的建立,和数学思维的,以及必修二所侧重的数学思想和数学素养在三角函数、向量、复数,几何中的应用.
课程定位 高中数学暑假3-6人小班课
适用学员 高生
授课内容 课程安排 1.每次课为2小时,包括精讲+互动练习. 2.报名学员课程期间可享受学案+精讲+练题+批改+复习. 课程大纲 第1讲 向量的概念、表示及线性运算 第2讲 向量的数量积及坐标表示 第3讲 向量的综合应用 第4讲 解三角形-一正弦定理及应用 第5讲 解三角形-一余弦定理及应用 第6讲 正余弦定理的综合应用 第7讲 复数的概念与四则运算 第8讲 复数的三角表示与应用 第9讲 几何体的表面积和体积及点、线、面之间位置关系 第10讲 空问线面的平行关系 第11讲 空间线面的垂直关系 第12讲 立体几何综合
高考数学3-6人辅导课程
课程简介 高中数学3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高生学习瓶颈。
课程特色 小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧。
课程定位 高中数学小班组辅导课程
适用学员 高生
授课内容 包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高中数学3-6人辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高中数学知识的水平及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
教学老师好：有专门研究“3 ”的教学老师；
教材教研好：有专门针对”3 X”的教材；
环境好：封闭管理，远离闹市区；
教学方式灵活：小班、小组、1对1，适合不同程度的同学；
提 分 快: 大部分基本达到200分以上，好的达到400分以上；
招生时间
7月1日招生开始
开学时间
9月30日报到；10月1日开始正式全科上课
课程名称：班
课程简介：
针对高生学科学习中某个专项的学习难点进行集中。学生根据个人情况选择适合自己的专项内容进行学习。弥补高中各学科学习中某个专项的短板。针对专项内容的精细化的整理，考生学习情况的严格把关，更多专项内容学习的特色服务尽在课堂。
适用对象：
某些学科专项基础薄弱，需要进入的高中生
培训收益：
1、夯实单个学科专项的学习基础
2、高中单个学科专项的
个性化学习辅导模块，丰富学习兴趣，学习更
长沙高中辅导培训-教育辅导1对1课程是不是很贵呀？
为了满足学生的学习需求，长沙教育开设了一对一的辅导课程。同一课程的价格在学生接受的范围内。但是，由于具体课程的价格也不一样，我不知道你想知道什么年级和科目？您可以咨询我们的专业老师
一对一个性化辅导
针对学习内容，定制 一对一辅导课，针对性 授课对象：小初高各年级
一对多
精英学习圈子，互相激发学习 兴趣，提习能力 授课对象：小初高各年级
班组课程
多人互动学习，减少学习压力，学习更 授课对象：小初高各年级
在线一对一
老师学生在线一对一教学， 打破时间空间限制 授课对象：小初高各年级
长沙高考辅导培训-长沙2020年普通高考宝报考条件
根据规定，凡参加浙江公务员统考和分类的考生，必须报考浙江公务员统考。[包括本科对口中等职业学校、高职对口中等职业学校、高职院校、陪读生招生、特殊教育（残疾学生），体育训练、民族传统体育、高水位运动队（免去一般高考统考资格），以及未经统一招收退役、升职士兵的职业教师招录表]
课程
一、辅导
科学有效地把握方向，采取“基础 评测”三段科学备考的教学计划，为你保驾护航。
二、全日制、寒暑假 周末班教学
多重选择，个性化辅导，，有效。
三、授课
汇集出色的高考辅导，对方向及趋势把握，精髓，把关让你。
四、优质的教育服务
配备班主任、安全管理老师，随时跟踪、了解学生思想动态，与家长保持随时随地沟通，客观的为学生分析动态提供学习策略，指明备考方向。
五、
精髓，分章节、阶段。做到学生各科，备考，事半功倍。
