长沙中考复读专业

changsha
2020-06-30 浏览525次

长沙学大教育,专注为高中、、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等,为更多的同学提供专业的辅导课程,长沙中考哪家好,学大教育


长沙中考百日即将开始,长沙中考考生在语文复习中,文言文是一个难点。在文言文中,有实词和虚词之分。虚词不像实词那样有固定单一的意思,往往在不同的语境有着不同的意思,这也就造成了识记的困难。因此学大小编总结了常见的18个虚词,并给出了相应例句。可当做文言文虚词的背诵,亦可作为查阅之用。

1.连词:
(1)转折关系。(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。
(2)修饰关系。(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。
(3)假设关系。(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。
(4)并列关系。(又、而且)例:蟹六跪而二螯。
(5)承接关系。(于是、就)例:撞而破之。
(6)递进关系。(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。
(7)因果关系。(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(8)目的关系。(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。
2.代词:
第二人称代词,译为“你的”。例:某所,而母立于兹。
偶尔也做主语,译为“你”。
3.通假字:
通“如”,译为“好像、如同”。
4.固定结构:
(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。
(2)而后:才、方才。
(3)既而:不久、一会儿。
注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同 时进行为修饰关系,动作有先后为承接关系。

1.疑问代词:
(1)作宾语,“什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例:大王来何操?
(2)作谓语,“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?
(3)作定语,“什么”。何+名词。例:何人?何物?何时?何地?何事?
(4)做主语,“什么”。例:何谓阁子也?
2.副词:
(1)程度副词,“多么”。何+形容词。例:开国何茫然?
(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。何+动词,位于句首。例:何不按兵束甲。
3.固定结构:
(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。
(2)无何:不久、没多久。
(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。
(4)何乃:怎能。
(5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。

1.副词:
(1)承接关系,“就、于是、才”。例:度我入军中,公乃入。
(2)转折关系,“却、竟然、反而”。例:问今是何世,乃不知有汉。
(3)表限制,“仅、只”。例:至东城,乃有二十八骑。
(4)表判断,“是、就是”。例:若事之不济,此乃天也。
2.代词:
(1)第二人称代词,常作定语,“你的”;也做主语,“你”。不作宾语。例:家祭无忘告乃翁。
(2)指示代词,“这样”。例:夫我乃行之,反而求之,不得吾心。
3.固定结构:
(1)无乃:表猜测,“恐怕……”例:无乃尔是过与。
(2)乃尔:译为“这样”。例:长叹空房中,作计乃尔立。
辅导课程详情
基础班
1.阶段数学知识梳理
2.中考数学基础排查

1.中考数学典型例题精解
2.函数、几何疑难点总结
3.中考专题总结
4.相关知识点的前后串联
优化班
1.专题检测
2.疑难专题攻坚
3.中解题策略总结
4.逆向思维题训练

1.代数、函数、几何难点
2.实用归纳
3.易错易混题专项讲解
4.中考数学盘点
5.阶段规划指点
超越班
1.中型训练
2,中考、题仿真训练
3.中考素养培养及技巧目的性训练


学大中考解决方案了解孩子心理和学科弱点,明确目标,紧握中考命脉
全科:

此课程适合普遍学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,对症下药,痛点,加强模拟训练,稳打稳扎,稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,熟记知识模块。点拨点拨,认真作业,训练,巩固记忆。
课程详情
基础班
1.阶段数学知识梳理
2.中考数学基础排查

1.中考数学典型例题精解
2.函数、几何疑难点总结
3.中考专题总结
4.相关知识点的前后串联
优化班
1.专题检测
2.疑难专题攻坚
3.中解题策略总结
4.逆向思维题训练

1.代数、函数、几何难点
2.实用归纳
3.易错易混题专项讲解
4.中考数学盘点
5.阶段规划指点
超越班
1.中型训练
2,中考、题仿真训练
3.中考素养培养及技巧目的性训练

简介

学大教育  
 学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有近600所学习中心。 
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,学大的教育教学质量。

想了解更多学大教育培训的课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来学大教育体验我们的辅导课程!

本页面由主体*机构用户*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809。
温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:4000-757-730