教学老师好：有专门研究“3 ”的教学老师；
教材教研好：有专门针对”3 X”的教材；
环境好：封闭管理，远离闹市区；
教学方式灵活：小班、小组、1对1，适合不同程度的同学；
提 分 快: 大部分基本达到200分以上，好的达到400分以上；
招生时间
7月1日招生开始
开学时间
9月30日报到；10月1日开始正式全科上课
高考化学一对一辅导课程
课程简介 高中化学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、剖析、克服难点，帮助高生掌握高中化学知识，化学学习瓶颈。
课程特色 为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，在线辅导和面对面辅导任意选择。
课程定位 高中化学1对1辅导课程
适用学员 高生
授课内容 包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等等内容。高中化学一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高中化学知识的程度及家长学生的需求量身定制，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
高考化学3-6人辅导课程
课程简介 高中化学3-6人辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，帮助学生夯实高中化学基础，学习高中化学瓶颈。
课程特色 小班组授课，每组3-6名学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识印象深刻。
课程定位 高中化学小班组辅导课程
适用学员 高生
授课内容 包含化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律、化学键等等内容。高中化学3-6人辅导课程的较终授课内容，会根据学生掌握高中化学知识的程度及家长学生的需求量身定制，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
高考化学同步辅导课程
课程简介 高中化学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选，在线辅导、线下辅导任意挑，帮助高生扩展化学解题思维方式、掌握学习化学的方法技巧。
课程特色 共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选，在线辅导、线下辅导任意挑。
课程定位 高中化学辅导课程
适用学员 高生
授课内容 包括温度、压强、N对气体体积的影响、阿佛加德罗定律的推论、物质的量浓度的定义、一定物质的量浓度的溶液的配制、误差分析、气体溶于水浓度的求算、简单分类法及其应用、溶液浊液的区别、胶体的制备、胶体的性质、胶体的应用、强电解质与弱电解质、电离方程式的书写、拆分规则、离子反应方程式的书写、离子反应方程式正误的判断、离子方程式正误的判断、拆分规则、离子共存、过量问题离子反应方程式的书写、氧化还原反应的本质、氧化还原反应与四个基本反应类型的关系、常见的氧化剂和还原剂、双线桥表示电子转移、利用双线桥法配平化学反应方程式、氧化产物还原产物的判断、氧化性还原性强弱的比较、金属的通性、金属钠与水的反应、金属钠与硫酸铜溶液的反应、焰色反应、金属铝与碱的反应、铝热反应、金属铁与水蒸气的反应、金属铝、铁的钝化、物质的量在化学方程式计算中的应用、碳酸钠与碳酸氢钠的性质及区别、氯化铝与偏铝酸钠的性质及区别、生成氢氧化铝沉淀量的图像分析、氧化亚铁/氧化铁/四氧化铁的性质及区别、氧化铜和氧化亚铜的化学性质 、单质硅的制取及提纯、硅酸的性质、硅酸盐材料的应用、氯气与金属单质的反应、氯气与水反应、漂白粉的制取、氯气的检验、二氧化硫的物理性质、硝酸的强氧化性、浓硫酸的强氧化性、浓硫酸与金属铜和非金属单质碳的反应等等内容。备注：高中化学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，较终的授课内容会根据学生掌握高中化学知识水平和家长学生需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
高考化学
课程简介 高中化学，定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选，在线辅导、面对面辅导任意挑，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高生掌握高中化学知识。
课程特色 定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选，在线辅导、面对面辅导任意挑。
课程定位 高中化学
适用学员 高生
授课内容 包括化学实验安全、化学实验常用仪器的使用、常见离子的检验、混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)、粗盐的提纯、物质的量的定义、物质的量的描述对象、阿佛加德罗常数、粒子数与物质的量之间的关系、物质的摩尔质量、摩尔质量的定义式、摩尔质量与相对原子质量的关系、相对原子质量的求算、决定物质体积的因素、决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距)、温度、压强、气体摩尔体积的定义、标准状况下气体的摩尔体积、佛加德罗定律、十字交叉法求气体组分的体积比、相对密度法求气体的相对原子质量、关于气体摩尔体积的综合计算、物质的量浓度与物质的量的关系、关于溶液的计算(稀释、浓缩、混合)、物质的量浓度与质量的换算、吸热反应、放热反应、能量变化的原因、分散系的分类、胶体、电解质与非电解质、离子反应发生条件、氧化还原反应的特征、氧化剂还原剂的判断、氧化还原反应的规律、金属铜的化学性质、氧化钠与过氧化钠的性质及区别、氧化铝与氢氧化铝的性质及区别、铁和铁的化合物的相互转化、单质硅的物理性质及用途、二氧化硅的化学性质、氯水的组成及性质、氯气的实验室制法、硫的物理性质及化学性质、二氧化硫的漂白性、氮气的化学性质、二氧化氮的化学性质、硝酸的物理性质、浓硫酸的脱水性等等内容。备注：高中化学的详细内容，会根据学生对高中化学知识的掌握程度不同而不同，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
高三辅导
为什么越来越多的广西地级市的高三生选择去校外高三全日制集训文化文化课? 很多人事先也会比对,考察过后不难发现,太原强大的师资、先进的教学模式、过硬的管理以及良好的学习环境等等, 这些都是大家愿意选择太原市的原因.孩子离家去较远的地方,很多家长会担心安全问题,并且高三是十分关键的一年,不少高三生也容易产生情绪和心理上的变化,家长们担心和孩子无法及时沟通交流,影响备考.关于这一点,刘老师建议是,选择一个靠谱的太原高考全日制学校.太原高三全日制辅导——太原华英教育高考培训学校,一直推行全封闭管理,吃住学一体化.像是地市的孩子,如果选择来到这里进行高三学习,日常是不允许出校门的,这样很大程度上避免了出现意外等情况,学校的老师们也都非常负责,监管孩子们的学习生活,安全.并且,老师们会定期反馈情况,让家长及时关注到孩子的点点滴滴,能够放心.相信每个同学都有自己的目标学校,很多好的学校都在离家更远的城市,如果将来也要走出去,不如现在就提早历练自己.在这抢分的关键阶段,选择长沙高三全日制集训文化课,太原高三辅导,成为黑马你也可以做到!
