课程名称 | 适合学员 | 课程咨询 |
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创意启蒙课程 | 适用年龄: 3-6岁 授课内容: 童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。 |
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人工智能编程 | 适用年龄: 6-18 授课内容: 面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。 |
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智能机器人编程 | 适用人群: 对编程感兴趣的同学 授课内容: 采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。 |
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信息学编程 | 适用人群: 10-18岁 授课内容: 信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP。 |
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课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更到数学。物理、地理等学科。
课程体系覆盖幼儿园、、、高中,乃至,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,学习。
官方合作,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,具有丰富的教学及指导经验。
的评价考核体系,让家长随时了解孩子上课情况。
今年高考数学江苏卷天津卷中,出现了编程题,孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑,并根据算法得出结果。
山东新出版的信息技术六年级教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言,简单易学,新手入门使用。
通过学习编程参加信息学等,获得奖项,更容易获得清华等学校的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。
美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国生的基础课程内容中,编程成为未来孩子必备知识技能。
“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”芬兰前长讲述编程对于孩子的重要性。
少儿编程现在那么火,它到底是什么?
简单的解释就是:想办法解决一个问题的过程。同样的问题,每个孩子都会用不同的方式去达到同一个目的,当孩子开启想象力去思考问题,列举出实现目标步骤时,就是在运用编程算法。编程算法其实离我们的生活并不遥远,孩子选择路线达到目的地是算法,怎么用泥巴捏出一只兔子的步骤也是属于算法。
专业的说法是,学习编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。更多的家长都希望自己的孩子能从学习中获取真正的知识本领,去适应现在发展的社会节奏,而不希望他们只会“死读书”,缺乏灵活思考和执行能力。
因此,让孩子学习编程,并不是为了让其成为程序员,就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家,而是帮助孩子培养音乐素养。
编程也是如此,趁着孩子7-12岁的黄金发展期,帮助孩子完成计算思维的培养,它的目的不在于要求孩子学会编程语言,语言如何去写。而是着重培养孩子的编程思维,告诉他们如何思考问题?如何提出问题?如何解决问题?从而达到训练和孩子的动手能力、创造力、独立思考能力、逻辑能力。
未来20年,我们的下一代大的机会在哪里?
2017年浙江作为新高点省,将信息技术纳入7选3的科目中。信息技术的范围包括编程、数据库处理等,且方式以上机操作为主。
在发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出:“在中阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”以为未来人工智能的发展,进行人才升级储备。
无论是教育政策的趋势,还是时代技术的发展,所有这一切都证明,编程正是未来精英的通用语言,计算思维将成为未来人才的必备素养。那些从小就能熟练掌握编程技术的孩子,起跑线比普通孩子了一大截,谁更有可能,不被社会轻易淘汰,这是显而易见的。
作为孩子的直接监护人,身为家长的您,一举一动都影响着孩子的前程。而紧跟政策和潮流顺势而为,让孩子通过学习编程来作为踏入中产甚至超越这一的敲门砖,无疑是明智的途径。
为什么要培养孩子的特长?
孩子从小练习各种乐器,绘画或者跳舞,但是真正能够坚持下来的并不多,大多孩子都是半途而废了。其实这是大人的问题,不是孩子的问题。因为大人从思想上都不清楚,到底为什么要让孩子学一样特长,目的是培养孩子什么能力。
告诉孩子,结果不重要。重要的是我要让你知道,你拥有了资格。而即使这个资格也是你自己用了这么长时间奋斗出来的。我要让她知道,她一切的努力都是为了她自己得到大的快乐。而不是为了我。
我们不是为了培养孩子一种特长而让孩子去学什么东西。我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。我们要在培养孩子拥有一种特长的同时,培养孩子克服困难,抵御诱惑,战胜不良情绪,自己的做事的毅力等等一些做人的优良品质。
孩子从习乐高机器人有什么好处?
学习机器人可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。专业的乐高教具让孩子在拼、插、构、建的过程中真正做到让孩子从“玩”中体会到乐高积木所带来的乐趣,注重培养孩子的动手能力,想象力和创造力。
编程学习为什么要从孩子学起?
目前国内少儿教育正发展,在“少儿编程”领域,创业公司也如雨后春笋般涌现,国内的教育发展趋势也是极好。相较于国外,国内的编程教育起步就稍微晚一些,有一家创业公司从创立至今一直专注于培训儿童的编程技能,并在全美取得了。这家创业公司名为Tynker,主要服务于12年级的教育和儿童,为他们开发了网络学习平台和一种可视化的编程语言。在与公司联合创始人克里斯纳-魏达提(Krishna Vedati)交流中发现,学会少儿编程是很重要的。
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以上是长沙童程童美少儿编程培训学校,为你整理关于少儿编程培训信息介绍,如需了解更多的编程培训班、课程、价格、试听等信息,您可以点击在线客服,也可以在线留言,我们课程顾问会尽快联系您,为您定制专属课程,开始孩子们的学习之旅。