高考复读
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复读文科、理科班
10人班
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学大教育，高考教师，教学有方法，辅导有思路
早自习读英语，练听力，文言文背诵;
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问
课前小测，周测，月测，全市，综合性检测学员变化
一日三餐，均衡营养，宿舍专人管理，早6:20叫起床，晚11点熄灯
高考该不该复读，每个考生或许都有自己的标准，关于复读也需要辩证看待，要考虑本身情况进行合理选择。
高考考多少分，这个往往是选择应不应该复读的一个要素。假设高考考的很低，不建议温习。因为复读不一定能许多，假设过低，温习一年仍是考专科，这样复读的意义不是太大。假设考的中等偏上，接近本科或达到本科线但是没被录-取，建议尽量复读。这样的情况下，学生复读，尽力一把就可以考取本科乃至考上要点，假设不复读只能选择专科，而复读之后天壤之别了，所以关于这类考生建议仍是要进行复读。
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