学大教育

小学全科辅导-初中全科辅导-高中全科辅导-艺考文化课辅导-高考复读-中小学个性化辅导

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长沙哪有一对一班

导语概要长沙学大教育,在阶段,会遇见很多问题,如常见做错题,学习方法不对等.不如看看学大的老师是怎么说的吧,, 定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,复习巩固知识,夯实语文知识基础。可以让自己的备考变得更。
学大辅导课程
课程介绍
招生对象

初三学生

课程定位

 1对1辅导课程

课程费用

电话咨询

课程简介

 一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,帮助初三学生掌握知识、巩固初一知识,打牢语文知识基础。

授课内容

 包括但不限于记叙文阅读专练、散文阅读专练、说明文阅读专练、议论文阅读专练、文言文阅读积累及扩展、字词的筛选整理、病句专题训练、语言综合运用专题训练、课本知识点复习等等内容。一对一辅导课程,致力于帮助初三学生识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确工整书写现代汉语常用规范汉字、正确使用词语(实词、熟语、虚词)、辨析并修改病句、正确运用常见的修辞手法、理解常见实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、能写记叙文、议论文的文章等等。备注:一对一辅导课程的授课内容,较终会根据初三学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。

课程特色
定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,复习巩固知识,夯实语文知识基础。

1对1辅导四大个性化特色课程

同步巩固课

• 适用学生 •

基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。

• 课程特色 •

共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

专项巩固课

• 适用学生 •

偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。

• 课程特色 •

用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的,帮助学生认清

学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

 潜能特色课

• 适用学生 •

学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

• 课程特色 •

由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

• 适用学生 •

需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。

• 课程特色 •

通过大数据分析及PPTS个性化,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克

难点,循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。

定位、分层教学、循序渐进、靶向

//////  5阶教学标准,帮助学生个个瓶颈、稳健进步  //////

基础

1.字音字形辨析记忆 2.默写诗句记忆 3.病句类型分析 4.语言表达 5.作文材料积累

进价

1.训练诗词鉴赏 2.病句与策略 3.文言文实词虚词巩固 4.现代文阅读的技巧 5.作文结构解析

优化 1.语文基础知识积累 2.题型解读与策略 3.文言文实词总结 4.现代文阅读 5.作文分类写作
1.语文基础知识能力 2.文言文的背诵与理解翻译 3.阅读经典例题精析 4.写作模板总结 5.中考模拟试题训练
超越 1.中考难题专题讲解 2.课外文言文 3.现代文题型预测 4.作文 5.经验传授

 

 

师资介绍
  • 教师背景

    大部分老师毕业于国内,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

  • 面试选拔率

    通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 完善的培训体系

    岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 丰富的工作经验

    丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

  • 灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。

中考语文复习建议
(一) 古诗文默写
我们首先要将阶段已学过的古诗文再逐字逐句静心读背,找出易错字,并记忆。如诗句“零落成泥碾作尘”中,“碾”字极易与“辗转反侧”的“辗”相混淆;“吴楚东南坼”的“坼”字极易与“朔气传金柝”的“柝”字相混淆。同学们一定要注意联系句意,苦干加巧干,防止机械记忆。相信只要你认真,中考诗文默写的10分就会向你招手。
(二) 词语
词语的梳理要借鉴默写本,这是你自己的“错题汇编”,我们不妨将平时订正过的内容多巩固几遍。同时,剔除每册书后词语总表中的生僻字,关注课文中带注释的词语写法,特别读准常被误读的常用词:如“拾(shè)级而上”、“潜(qián)移默化”等。此外,要关注词语的引申义,培养自己根据语境理解词意的习惯(如2013年无锡语文中考卷第2题)。
(三) 成语
成语的复习量大且收效甚微,应利用假期加以梳理。除了平时多翻成语讲义或字典积累外,要特别注意区分常用成语使用的对象、褒贬和使用范围,便可事半功倍。比如“豆蔻年华”是形容十三四岁的妙龄少女,用在男子身上便是失当;“差强人意”的意思是“勉强还令人满意”,我们不能犯望文生义的毛病;“美轮美奂”、“鳞次栉比”用以形容建筑物,用在别处当然不伦不类……凡此种种,同学们一定要在平时的阅读中多留心。
(四) 语法
我市中考卷近几年对语法的考察较为灵活:2011年试卷中选择题第4题考查现代汉语中词类活用现象,2012年试卷中变化为考查短语类型与上下文的,2013年则变为提炼长句子主干。题目也许并不算难,然而我们在回顾语法知识时,也见识了语文试题的丰富性,于细节处感受到了老师的良苦用心。所以语法知识的整理不可忽视!同学们要将六册课本的附录部分系统翻阅一遍,归纳出基本体系。对名著的复习亦如是。近几年的名著,细节题居多,同学们可在系统翻阅课本中“名著导读”后,挑选大部头中精彩段落细细品之,熟记主要人物身上所发生的事情。名家散文之类,亦当置于案头,有所涉猎。
(五) 文言实词和文言虚词
课内文言文实词和虚词的复习相对简单,但背诵量较大。同学们要加强对六册课本中文言语段及字词(注释)的诵读(尤其是讲读课文),记忆,以期大限度地实现课内知识的迁移。我们要特别关注一词多义、词类活用、古今异义、通假字等特殊文言现象,平时要多翻工具书,对于老师的授课笔记也要精心整理和归纳。近年中考课外文言文阅读多是人物故事型语段,字数通常在字之间。大家做题时一定联系学过的知识点,尽量找出课内例句,并注意联系语境,在练习中培养自己知识迁移运用的能力。
俗话说:“基础不牢,地动山摇”,中考语文正是如此。也许你能在散文阅读中切中题旨,也许你会在作文里大显身手,但无论如何,都请你静下心来,用端正的学习态度和刻苦钻研的精神,拼得扎实的语文基础,蓄积厚积薄发的爆发力。相信只有注重夯实基础的孩子,才能没有后顾之忧,才敢底气十足地放手一搏,才会终得漂亮!
长沙学大校区环境
  • 岳麓校区

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长沙学大教育
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的,总部设在北京,已在60多个城市开设300余家学习中心,在拥有17000多名员工,专职教师逾万人。 "学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了大规模的个性化教育连锁。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。 作为个性化辅导教育的首倡者,我们致力于帮助学生他们的学习,激发他们的潜能。发现学生的,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,学大教育学生的学习、激发学习兴趣和全方面的,已经得了成千上万的家长和学生的信赖。
课程小结
想了解更多培训课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来到学大体验我们的辅导课程!
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