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家长如何孩子的英语启蒙

现在家长们对孩子英语的启蒙越来越重视,但是这件事似乎对很多家长而言都是十分困难的,其实这并不是那么难。对于家长而言,温斯顿英语觉得做到以下两点就够了。较好是兴趣,第二是积累。
 
一是兴趣,就是你真的喜欢做,乐在其中。

从出生到上,6-7年的时间,孩子的自由时间多,家长也比较从容。在这段时间,用从容的心态,用亲子阅读的方法,给孩子打好基础,把他的兴趣培养起来。后续随着年龄的增加,自律性增强,好奇心也大了,英语这个工具就越用越顺手,不知不觉词汇量、知识面啊就积累起来了。

 
二是积累,喜欢做的事情坚持下来,日积月累,不知不觉就能达到一定高度了。
小时候对简单的材料更感兴趣,比如简单的动画片,一页只有一两个字配着大图的书等等。孩子大了,这些认知类的学习材料就和孩子的年龄不大匹配了,他可能觉得太幼稚。而和年龄匹配的内容呢,孩子的水平又达不到。
 

别让孩子对英语产生抵触心理
在孩子成长中,英语,已经成为众多父母所公认的培养精英少儿的“硬指标”。市面上英语培训班、英语资料也是五花八门,让父母无从下手。很多家长反映用尽各种了招数,少儿迟迟没有英语输出,英语也水平不见增长。家长就开始急的满头大汗。熟不知家长的这种情绪很容易就潜移默化的转移到少儿身上,从而导致少儿对英语产生抵触心理,甚至对自己缺乏信心。
 
孩子学习兴趣
家长要始终明白一个事实:少儿的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给少儿做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和少儿一起享受学习的过程,让少儿觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如少儿喜欢听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和少儿讲这本绘本,一直到少儿不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。


较重要的还是这两点,一定要让孩子对英语感兴趣,只有兴趣才能让他心甘情愿付出努力,通过积累使自己超出大多数人。再加上周围人的夸奖,周围环境的正反馈,自己觉得轻松就把英语学好了。让孩子从小爱上英语,积极主动学习英语,而不是被动学习英语。只有这样,孩子的英语学习才能够持续。



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