重庆三中英才培训学校

少儿编程 少儿美术 小学辅导 初中补习 高中补习 小升初 初升高 奥数

机构课程咨询服务:
023-88632208

重庆渝北区初中数学一对一补习机构

三中英才成立于2000年,拥有20多家直营校区, 开设一对一及各种精品小班课程,为5-18岁儿童青少年提供衔接课程、中小学学科辅导、中高考集训。重庆渝北三中英才培训学校是于2000年创办的集小初高全学科VIP教学、班课教学、出国留学,及家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。渝北三中英才凭借着优良的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独有的教育方法和完善的管理模式,已向各个学习中心所在地的广大中小学生和家长成功提供了教育服务,取得了较好的成绩,得到社会各界、家长及其学生的一致好评。

渝北区三中英才初中补习班

适合对象:
渝北区初中一年级、二年级和三年级学生
辅导学科:
初中各级数学
课程内容:
初一数学补习班:
初一阶段主要是完成从小学到初中的过渡阶段。主要讲解代数中的有理数和一元一次方程,几何线角等概念及有关计算,学会初一数学解题思路及技巧。
初二数学补习班:
初二数学紧扣函数与方程间的联系,把握函数的各种性质,深入体会利用函数思维解题,做到书本基础知识与其他辅助学习资料相结合的进阶式练习。深度把握知识点与考点的结合、通过易错点与难点的归纳学习,分析思路与方法。
初三数学补习班:
初三数学进行一轮地毯式复习,不错过任何一个知识点,配以练习题与试卷适量适度的模拟训练与习题讲解;二轮复习主要是拔高式练习,在复习的基础上做到对题型的全面了解,对知识点与考点的全面理解。
上课时间:
周一至周五晚间或周末白天,上课时间灵活

课外培训班怎么选

1、规模口碑

培训机构要选择规模较大、口碑较好的,规模大说明经过了市场的检验,口碑好说明教学质量上乘,学生更愿意选择,所以才能发展起来。

2、师资团队
师资团队水平决定教学质量,关系到学生的学习效果。

3、课程设置
只要谈到学习,就离不开课程,也就是我们所要学习的知识。课程是否合理直接决定了学生的知识结构和学习成果。

4、现场试听
可以先进入班级进行试听,通过试听确认是否适合孩子学习,是否能有效果。

三中英才介绍

三中英才辅导学校为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品,目前在重庆拥有教学点约30个。

三中英才辅导学校秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,已为三十多万学生提供专业教育服务。

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。

三中英才校区地址

三中英才沙坪坝嘉多利校区:重庆市沙坪坝区小龙坎新街86号嘉多利广场
三中英才陈家桥中学校区:重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场
三中英才龙湖U城校区:重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城8组团U城汇

三中英才大-学城一中校区:重庆市大-学城景阳路20号附136号
三中英才凤天路重图校区:重庆沙坪坝区凤天大道59号
三中英才鲁能巴蜀校区:重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号
三中英才观音桥校区:重庆市江北区观音桥中信大厦
三中英才南桥寺校区:重庆市江北区盘溪七支路11号
三中英才龙湖新牌坊校区:重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋
三中英才两江春城校区:重庆市渝北区余松西路155号
三中英才汽博校区:重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋
三中英才两江星光校区:重庆市两江新区青枫南路69号
三中英才杨家坪校区:重庆市九龙坡区杨家坪西郊大厦
三中英才谢家湾校区:重庆谢家湾正街55号万象美食街
三中英才大坪英利校区:重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城

三中英才重庆天地校区:重庆市渝中区雍江艺庭南门
三中英才南坪城市广场校区:重庆市南岸区惠工路城市广场
三中英才融侨金辉广场校区:重庆市南岸区融侨半岛金辉广场D馆
三中英才茶园金科校区:重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号
三中英才李家沱校区:重庆市巴南区李家沱都和广场
三中英才照母山湖霞街校区:重庆市渝北区康桥融府西门
三中英才照母山重光校区:重庆市渝北区湖山路世茂·茂悦府

三中英才礼嘉校区:重庆市渝北区龙湖两江新宸

如何让学生数学学习转被动为主动

一、主动预习

新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。

二、掌握思考问题的方法

一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟,但遇到实际问题时,却又无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。

三、及时总结解题规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:

四、拓宽解题思路

在教学中老师会经常给学生设置疑点,提出问题,启发学生多思多想,这时学生要积极思考,拓宽思路,以使思维的广阔性得到较好的发展。

五、善于质疑问难 

学启于思,思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的,学会发现和提出问题是学会创新的关键。

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