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高一
高考重难点占比较多的学年
科目增多，难点重点多，易“消化不良”；环境陌生，注意不集中，成绩的分水岭。
高二
学习难度递增出现“风水岭”
难度递增，压力激增，成绩分化期，易厌学；心理“断层期”，对未来迷茫，易半途而废。
高三
人生的重大关卡--高考
时间紧，任务重，不适感渐强；
学习强度高，测试密度高，易焦虑，易掉队；
评定学生是否从假期的状态中转变过来！
评定学生是否适应了新学期的学习节奏！
检验学生对新知识的理解、消化和吸收能力！
评定孩子在老师心中的位置，受老师关注程度！
奠定了整个学期学生学习的整体发展！
高二学习方法
1、调节自己
（1）调节生物钟。许多学生在假期每日都是睡得晚起得晚，不过目前不好了，必需立即把这个习惯改掉了。要按照学校的规定去作息时间。有晨读与晚自习的习惯，平常是到点就要去用餐或是熄灯，有较短的时间调节作息时间。
（2）收起贪玩的心。假期作业写完了吗？不要认为刚刚开学课程少，作业少，就能够随后贪玩。高中二年级是很重要的一年，一定重新的学期开始，努力学习，主动完成作业。
（3）融入新的教师。高中二年级开学有的学生已换了任课教师了，因此一定要以更快的速度去融入教师上课的说话速度、方式、口音等，这个时候假如遇上不会的问题，一定要即时地向教师求教，教师都会很愿意的解答每个学生的问题。
2、紧跟着教师
（1）紧跟着教师思路。无论这一科你是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路，这个时候教师所讲的内容是对于多数学生，因此是非常好了解，假如出現赶不上教师思路的状况，一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。
（2）用心写作业。刚刚开学的时候教师安排的作业相对比较少，因此这个时候一定要独立地完成作业，假如出現不会的地方，即时的向学生教师求教，确保对知识的无漏掉、全把握状态。
（3）自己预习。开学前期时间充足，因此大家一定要运用好这个时间点，在达到目标以后，要课前预习，确保比教师的步伐快一点，这样确保听课的时候可以非常好地把握知识。
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根据学习情 况调整讲义
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模拟考分数离理想分数差距大怎么办？怎么缩短分数差？
做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一
偏科，强科不强，弱科太弱，单科补习未规划
平时练习没问题，考试就考砸，发挥不出来
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