本页是龙门尚学教育为大家整理的关于“长沙十大高中全科辅导班今日-”的相关信息。如何选择好的高中辅导班,这决定着高考同学们在备考期间成败的关键因素,龙门尚学教育开设初/高全托冲刺、初/高全科单科辅导、单词集训、艺术生文化辅导、高考志愿填报指导等。选择好的初/高中辅导班,可以让自己的备考变得更-,仅供参考。
高一
高考重难点占比较多的学年
科目增多,难点重点多,易“消化不良”;环境陌生,注意不集中,成绩的分水岭。
高二
学习难度递增出现“风水岭”
难度递增,压力激增,成绩分化期,易厌学;心理“断层期”,对未来迷茫,易半途而废。
高三
人生的重大关卡--高考
时间紧,任务重,不适感渐强;
学习强度高,测试密度高,易焦虑,易掉队;
评定学生是否从假期的状态中转变过来!
评定学生是否适应了新学期的学习节奏!
检验学生对新知识的理解、消化和吸收能力!
评定孩子在老师心中的位置,受老师关注程度!
奠定了整个学期学生学习的整体发展!
高二数学学法指导 数学解题
1、反思解题本身是否正确
由于在解题的过程中,可能会出现这样或那样的错误,因此在解完一道题后就很有必要进行审查自己的解题是否混淆了概念,是否忽视了隐含条件,是否特殊代替一般,是否忽视特例,逻辑上是否有问题,运算是否正确,题目本身是否有误等。这样做是为了保证解题无误,这是解题后较基本的要求,真正认实到解题后思考的重要性。
2、反思有无其它解题方法
对于同一道题,从不同的角度去分析研究,可能会得到不同的启示,从而引出多种不同的解法,当然,我们的目的不在于去凑几种解法,而是通过不同的观察侧面,使我们的思维触角伸向不同的方向,不同层次,发展学生的发散思维能力。
3、反思结论或性质在解题中的作用
有些题目本身可能很简单,但是它的结论或做完这道题目本身用到的性质却有广泛的应用,如果仅仅满足于解答题目的本身,而忽视对结论或性质应用的思考、探索,那就可能会“拣到一粒芝麻,丢掉一个西瓜“。一道题中本身必然包含了具体的数学知识和方法,你要通过这道题把本题所蕴涵的知识和方法提炼出来,总结归纳.像函数,研究的不外乎是定义域,值域,单调性,较值等.每做一个题就可以把这些东西复习一下,这样才能对的起你做的题.
4、反思题目能否变换引申
改变题目的条件,会导出什么新结论;保留题目的条件结论能否进一步加强;条件作类似的变换,结论能扩大到一般等等。象这样富有创造性的-思考,常常是发现新知识、认识新知识的突破口。
5、反思解决问题的思维方法能否迁移
解完一道题目后,不妨深思一下解题程序,有时会突然发现:这种解决问题的思维模式竟然体现了一训重要的数学思想方法,它对于解决一类问题大有帮助。这样,有利于深化对数学知识和方法的认识,真正领悟到数学的思想和知识的结构,促进其创造性思维能力的发展,从而充分发挥自己的智能和潜能。
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按照学生情 况匹配老师
采取1对1 多元化互动教学
根据学生意 见确定老师
定期实时反 馈学生情况
针对测试结果 编写专属讲义
根据学习情 况调整讲义
孩子在求学各阶段都会面临成绩差、偏科等情况
模拟考分数离理想分数差距大怎么办?怎么缩短分数差?
做题太慢,时间不够,丢分严重,解题思路单一
偏科,强科不强,弱科太弱,单科补习未规划
平时练习没问题,考试就考砸,发挥不出来
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