青少年心理矫正学校|孩子青春谁做主
内容简介：家长们要十分注意孩子交友方面，孩子如果交往到了不良好的人，不仅会带坏孩子，还会让孩子变得像社会上的小痞子
关于孩子青春期叛逆的，许多家长都是表示无奈而恼火的样子。孩子进入了青春期，开始变得不听话了、逃学了、与父母顶嘴甚至动手了，家长们面对叛逆的孩子真的是伤透了心。其实家长们可以换一个角度仔细的想想孩子叛逆的问题，想想孩子为什么会叛逆，然后再来思考孩子叛逆怎么办的问题?
这其中也有家长的问题。孩子叛逆大多数是因为父母不能理解孩子，总是用陈旧的观念来束缚孩子，家长们都认为自己说的都是对的，而孩子说的那些都是些歪门邪道，都是不符合要求的。家长们要多与孩子细心沟通，了解孩子心理，认真倾听孩子的心里话，心平气和的看待与孩子之间的交流，也不要总是反驳孩子的话语，这样孩子就不再那么叛逆，所以家长们要注意，理解孩子对孩子的成长来说也是有一定的好处的。
其次就是孩子的交友方面，青春期的孩子是经不起一丁点诱惑的，家长们要十分注意孩子交友方面，孩子如果交往到了不良好的人，不仅会带坏孩子，还会让孩子变得像社会上的小痞子。家长们可以了解孩子的生活，看孩子在学校交的朋友是好是坏，这些都是可以通过与孩子交谈了解到的。家长也可以经常在家里举行些小派对，让孩子请自己的朋友过来，然后看看与孩子交往的人是否会给孩子带来不必要的危害。
叛逆孩子教育学校|教您如何处理叛逆孩子
内容简介：叛逆孩子教育学校|教您如何处理叛逆孩子，批评孩子切莫伤害自尊心。让孩子学会将心比心。
孩子逆反是人生的一段成长历程，到了叛逆期，父母首先感到高兴——自己的孩子开始有自己的想法了。不愿和家长保持一致，这意味着他-想成为一个独立的人，自己做自己的主，虽然他还做不到每个想法都很明智，家长此时较重要的工作是区分孩子逆反的事情性质的不同：哪些是蛮不讲理的逆反，哪些是合理的逆反，哪些是介于两者之间的逆反。然后根据性质的不同决定自己的态度，可严厉、可宽容、可示弱、可沉默......，在对待叛逆孩子时要注意以下几点原则，才能有效解决孩子叛逆怎么办的问题。
1、批评孩子切莫伤害自尊心。明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术：(1)分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。(2)批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。(3)对事不对人。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。(4)适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。
2、让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
产生逆反的原因为：青少年大脑的发育健全，思维的判断、分析作用越来越明显，思维范围越来越广泛和丰富。特别是思维方式、思维视角已超越童年期简单和单一化的正向思维，正向着逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展。尤其是在接触社会文化和教育过程中学会并掌握了逆向思维等方法，为逆反心理的产生提供了心理基础和可能。

长沙泽邦青少年培训学校是2007年9月，经长沙县教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达三千余人（次），受家庭、社会的高度评价。

泽邦学校拥有两大校区，总部校区主要为行为思想矫正教育，分校区主要为九年义务教育，从而可以避免新生老生混合教学。        

总部校区只要是针对于年满10周岁，有不良行为习惯的青少年，且不愿意读书，在我校通过6-12个月的转化教育，以心理辅导为主，文化学习为辅，可规范行为，磨练意志，树立家庭责任感，培养自强自立，短期内成人。

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