株洲有哪些青少年早恋训练学校汇总一览表

changsha
2021-10-21 浏览165次

本页是小编为你整理关于岳阳十大青少年早恋封闭式学校全新排名的相关页面,长沙泽邦心理纠正封闭管理学校,针对10至18周岁的青少年,在成长的道路中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋等,正规办学,同步开设文化课,学籍不落空,孩子成才不再是问题

青少年早恋教育训练班
招生介绍
招生对象

厌学、早恋、叛逆、不尊重父母

上课时间

全日制

培训周期

六个月

纠正训练内容

早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;

学习目标
树立正确的人生观价值观,重新找回自己的生活,懂得感恩,懂得学习生活。
用心呵护孩子们健康成长过程
心理辅导(塑造阳光心态,体验美丽人生)
文化教育(文化知识、心理素质教育-提升)
特长教育(保护学生特长、培养艺术才华、促进-发展)
军事教育(军事管理让您的孩子再次成为您的骄傲)
劳动教育(世界上美好的东西均是由劳动创造出来的)
感恩教育(生活需要一颗感恩的心来创造,感恩的心来滋润...)
校外活动(泽邦学校是孩子们的温暖大家庭...)
孩子早恋一般是什么原因

    到底是什么原因导致生早恋呢?有的是认为对方英俊飘亮;有的是认为对方与自己兴趣相投;有的是认为对方学习成绩-;有的则是说因为看了有关爱情的书籍、电影、电视,但归根结底在于两个方面,即内因和外因。

(一)内因
1、首先是青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。
    进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学间的交往,他们注视着异性同学有关自己的一举一动。逐渐地,在异性好感的基础上各自形成一个或几个异性的“理想模型”,并在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一的行动,即进行早恋。
2、其次是道德观念相对薄弱和自制力不强。
    许多青少年由于自身道德观念薄弱,把谈恋爱当作儿戏,丝毫不考虑爱情中的责任和义务,不理解什么是美的行为,什么是不道德的行为,个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象。也有的青少年由于意志薄弱、自制力不强,明知是不对,但产生激情时不能控制自己的情绪和行为。

(二)外因
1、首先是家庭往往对这个问题采取严厉禁止的态度,不允许孩子有正常的异性交往,封锁一切有关性知识和爱情描写的书刊,导致一些孩子产生逆反心理。
2、其次是有的学校、老师对这个问题采取回避态度,对青少年的早恋现象置若罔闻,导致早恋在学校中蔓延,-多的情况是采取另一种回避态度,-禁止男女学生的个别交往,一旦发现任何早恋的蛛丝马迹,便不分青红皂白地定性为早恋,甚至公开处罚,常常会严重挫伤学生的自尊心。
3、社会对生的早恋给予过多渲染,描写生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台,使青少年觉得生的早恋成为学校中的主流,其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。存在学生早恋倾向的原因当然很多,但社会的影响应该是起决定作用的。
4、媒体舆论的不正确导向。不良书报杂志、低级趣味的甚至黄色的影、录像等也对青少年的早恋有直接影响。当前流行于文化市场的那些不健康的东西,数量之多,覆盖面之广,是前所未有的。各种传播媒介中,性刺激量大大增加,那些庸俗的格调低下的文艺作品特别容易污染青少年纯洁的心灵。
由于以上种种原因的冲击,令到越来越多的生走进早恋的迷宫,而不知返。
师资力量
  • 刘立京泽邦学校特聘心理教育-)

    国家心理咨询师培训导师,全国青年之声-青少年心理服务-,湖南省12355青少年服务总台台长,湖南省青年之声运营管理总负责人,湖南省第二届青年志愿者协会执行会长,湖南省志愿服务联合会副会长,湖南省社会工作协会副会长,湖南省家庭教育研究会常务理事,湖南省青年研究会-委员,长沙市家庭教育学会副会长,

  • 付琴(国家二级心理咨询师

    毕业于湖南中医药,应用心理学专业。国家二级心理咨询师,拥有高中心理健康教育教师资格证,热爱教育行业,有责任心,善于处理青少年问题,实践经验丰富。。

  • 张文蕊(军体老师

     湖南永州人,2004年12月入伍、服役于中国人民解放军北京军区66322部队。服役期间曾多次获“-士兵”荣誉称号2009年以来从事青少年成长教育工作,对学生言行举止要求高、从点滴中培养学生良好的行为习惯和坚强的意志。以“从严带兵”“以情爱兵”的理念关爱学生、深得学生敬重与喜爱。坚持“用爱心、责任心”带好每一个问题孩子的信念,能技巧性的与青少年进行沟通,从青少年心理特征入手,分析学生形成不良习惯的心理成因。结合心理咨询和军事训练来转变其不良习性,较终使学生养成良好的生活和习惯。

  • 洪小军(行政部主任

    男,中共党员(连续三年荣获“-共产党员”),国家二级心理咨询师,毕业于湘潭法律专业,本科学历,自2007年以来一直从事问题少年教育,具有非常强的实践教育经验。语言表达能力强,对青少年成长教育有着深入的了解和研究,善于与青少年进行思想沟通,对家庭教育及预防青少年犯罪有着独特的见解。 

校园环境
  • 美丽校园
  • 文化课教室
  • 学生宿舍
  • 就餐食堂
  • 图书馆
  • 心理咨询室
学校介绍
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泽邦青少年心理辅导学校

 长沙泽邦青少年培训学校是2007年9月,经长沙县教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达三千余人(次),受家庭、社会的高度评价。          

泽邦学校拥有两大校区,总部校区主要为行为思想矫正教育,分校区主要为九年义务教育,从而可以避免新生老生混合教学。        

总部校区只要是针对于年满10周岁,有不良行为习惯的青少年,且不愿意读书,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,可规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自强自立,短期内成人。      

了解详情
新闻小结
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