长沙泽邦青少年心理辅导学校,学校专门针对问题青少年进行转化教育的专业学校。训练项目有叛逆、逃学厌学、网瘾、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年,得到家庭以及社会各界得认可!
厌学、叛逆、不尊重父母
全日制
六个月
自控制能力差,早怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
亲子心理:此时无为胜有为
上午十一点多,接到一位母亲的电话:“今天开学,我的孩子不去报到,学校说,今天若不去,学籍就取消了。您帮我劝劝孩子吧。”我也为这孩子担心,如果父母已经从早晨劝到现在,能想到的理由肯定都讲了。
“如果我是你们,就不再劝他了。你们能答应我一件事吗?”母亲说:“只要能让他去上学,您说怎么做都可以。”
我说:“恰恰相反,您告诉孩子,我们能说的都说了,你已经读高中,有自己的判断能力,这件事你自己决定吧。不论你做什么决定,爸爸妈妈都尊重你。说完这段话之后,到下午两点之前,你们不能对孩子提任何与上学有关的话,能做到吗?”
母亲有些犹豫,我宽慰她,只是到下午两点,你还有时间想其他办法。母亲说:“那好吧,我们现在出去转转吧,不然看见他就想说他。”
等到五点多,母亲很高兴地打来电话:“他去报到了。我们走后,他睡了一觉,一点多给我们打电话说要去学校。”
有时“无为”比“有为”-重要。“无为”看似简单,其实,有很多理念在背后。
较重要的理念是信任。父母的无为是对孩子较大的信任。信任不是说出来的,是通过行为传达出来的。《成功人士的七个习惯》的作者柯维的儿子在学校陷入困境,成绩惨不忍睹,人际交往也很不成熟。开始,柯维采用了鼓励的方式,“加油,孩子,你可以办到的。”但收效甚微。后来他终于认识到,这些貌似积极的话背后在传递一种信息:“你不行,你需要父母的保护。”柯维积极调整心态,不再插手,让孩子自由发展,只是从旁肯定、重视、分享,这样就传达了另一个信息:“父母不必保护你,你不会有问题的。”孩子渐渐有了信心,能肯定自己的价值,取得很多“足以傲人”的成就。
父母的无为传达了尊重。有时,孩子的决定不是父母想要的。尊重孩子有不同的价值观,有不同的行事方式。无为也给了孩子空间,允许他犯错误,允许他磕磕碰碰,允许他自由探索。
我让父母不再谈论上学的事情,把决定权交给孩子,就是相信他能够做出对自己有利的决定。很有意思的是,当你对孩子表达出信任和尊重时,孩子常常能以成人的成熟方式应对。
有时,做父母的不妨懒一点,放放手。你无为,孩子就有为。
国家心理咨询师培训导师,全国青年之声-青少年心理服务-,湖南省12355青少年服务总台台长,湖南省青年之声运营管理总负责人,湖南省第二届青年志愿者协会执行会长,湖南省志愿服务联合会副会长,湖南省社会工作协会副会长,湖南省家庭教育研究会常务理事,湖南省青年研究会-委员,长沙市家庭教育学会副会长,
毕业于湖南中医药,应用心理学专业。国家二级心理咨询师,拥有高中心理健康教育教师资格证,热爱教育行业,有责任心,善于处理青少年问题,实践经验丰富。。
湖南永州人,2004年12月入伍、服役于中国人民解放军北京军区66322部队。服役期间曾多次获“-士兵”荣誉称号2009年以来从事青少年成长教育工作,对学生言行举止要求高、从点滴中培养学生良好的行为习惯和坚强的意志。以“从严带兵”“以情爱兵”的理念关爱学生、深得学生敬重与喜爱。坚持“用爱心、责任心”带好每一个问题孩子的信念,能技巧性的与青少年进行沟通,从青少年心理特征入手,分析学生形成不良习惯的心理成因。结合心理咨询和军事训练来转变其不良习性,较终使学生养成良好的生活和习惯。
男,中共党员(连续三年荣获“-共产党员”),国家二级心理咨询师,毕业于湘潭法律专业,本科学历,自2007年以来一直从事问题少年教育,具有非常强的实践教育经验。语言表达能力强,对青少年成长教育有着深入的了解和研究,善于与青少年进行思想沟通,对家庭教育及预防青少年犯罪有着独特的见解。
长沙泽邦青少年培训学校是2007年9月,经长沙县教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达三千余人(次),受家庭、社会的高度评价。
泽邦学校拥有两大校区,总部校区主要为行为思想矫正教育,分校区主要为九年义务教育,从而可以避免新生老生混合教学。
总部校区只要是针对于年满10周岁,有不良行为习惯的青少年,且不愿意读书,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,可规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自强自立,短期内成人。
了解详情