邵阳培训班哪家好

changsha
2021-01-23 浏览198次
导语概要
学成教育专注中辅导、全科辅导、中考辅导、高考复读辅导、高考全科辅导、集训、全日制等,根据孩子不同的个性特征、学习问题,量身定制学科情况、政策解读、学习规划等学习解决方案,有针对性的1对1辅导。

 
培训课程
高考作文课程
高考作文一对一课程
一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别,建立对高三作文训练的正确方向;二、先模仿后练习,通过带领学生学习作文范文,培养学生主动总结作文写作特点的能力;三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维,拓展学生思路,同一个材料发掘出新颖的角度;四、锻炼学做能力,进行作文训练;五、加强学生的写作水平,教会学生写作方法。 了解更多
高考作文小组辅导课程
本课程目的在于加强学生对作文内容的写作能力,主要授课内容包括:1.引导学生写作要贴近生活,内容真实,从真实生活体验、生活经历中积累素材,表达真实情感,真情流露方能打动人心,教会学生如何描述生活,表达生活。2.文章注入情感,引导学生表达自己的情感,以情感为写作的契合点,感于物而动于情,情感是作品的灵魂所在;3.教会学生如何叙述一件事,表达一种思想和感受。将事情叙述具体是对读者的负责,将情感表达透彻是对自己的交代。
艺考不易考文化课更难
时间紧迫、任务繁重、短期如何进步?
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    文化课荒废过久

    天天打酱油 但是想高考过录-取线?

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    基础差

    传统的总复习授课形式无法 满足自身学习需求

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    有潜力进步

    基础还可以 想更 来学成给你答案!

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想要过线,越早准备胜算越大
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    备考时间

    10月至来年3月 艺体生除了要准备专业 还要准备高考 时间本来就不够 越早准备胜算越大

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    适合班型

    一对一小班授课 学习基础本来就弱 大班填鸭式教学没 小班授课效率,性价比高

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    模板教学

    模板教学 根据学生高考目标定制 教学计划,以模块为单位针对性解决学习漏洞 有限时间解题效率和正确率

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靶向定位+个性化诊断+军事管理+减法教学
  • 靶向定位

    所谓的“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中部同的分值点比,进行学习规划。

  • 个性诊断

    所谓的“个性化诊断”是指根据学生入学的额结果,诊断出学生有无偏科以及知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的曲线。

  • 军事管理

    所谓“军事管理”指的是封闭式管理,住宿在长沙克立丝外国语校区,远离市区,有利于学生学习;入学报到较好天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。

  • 减法教学

    所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务的特点,精心打造艺考生专属课程,讲学生能,能的部分,并落实。

讲解-练习-反馈,运用六步法
帮考生顺利解决慢问题
  • 结果公示

    包括课程实录、课程反馈、阶段性反馈、为学员制定解决方案,直到。结果公示能有效激发学员的学习欲望,激励学员更好地掌握所学的知识。

  • 课后落实

    课后落实通过微信打卡实现,学员通过照片、语音、视频等多种形式提交作业,进行一对一的指导和反馈,督促学员完成从学到会的,让学员不仅有学习行为上的改变

  • 进门测

    检验学员对上次课程所学内容的掌握情况,督促学员回家反复复习,并且针对对学员问题进行本节课有针对性的授课过程。

  • 授新课

    课堂讲解来自各校题目,以题目为纲,通过上千套试卷的收集、整理、分析进行授课,解决学员问题,掌握解题步骤和方法。

  • 查漏补缺

    课程知识点末能熟练掌握的地方,进行细致的“剖析弱项”的工作,从错题上总结问题,并且给学员提供解决方案,直至学员解决问题,掌握知识。

  • 课堂落实

    对大量新知识反复记忆,同时关注课堂上的整体进度,不让任何学员掉队,教师在听学员复述的过程中了解并解决学员存在

 

艺术高考文化班
一高考文化课,专业
课程介绍
招生对象:
2020年参加高考的学生,高三艺术生。
课程安排:
每周上六天课,休息,有老师辅导下的早读和晚自修。
文科:
语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)
理科:
语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)
开班时间:
现在接受报名( 报名可参加寒假)
长沙培训-那些学生适合学习艺考
如果不考虑心理辅导的方式,填鸭式心理辅导的对文科基础薄弱的考生更为重要。对于那些在自己的文化课上有良好基础的人来说,的影响表面上并不明显,但我们需要知道越高,越难,就像赚钱一样。原来工资只有几百。到12000并不难。但如果你想把它到1000或2000,这难吗?越困难,就越困难。一切都一样。但如果你有一个,如果你一个,你可能仍然有数以千万计的人在中。因此,我们不能从来判断。
长沙培训-艺考结束后应该怎么做
1。我们要有坚定的信念,敢于挑战自我,勇于吃苦,勇于争先。没有主观的努力和坚定的信念,任何事情都不会。
2。有良好的积极的学习态度。艺术类学生要学会积极参与文化课程的学习,尽量摒弃外界的影响和干扰,甚至学会将这种外部的影响和干扰转化为学习的动力。任何环境都不能没有外部干扰的痕迹,没有干扰的痕迹只能是相对的;我们可以消除这种干扰,以免这种干扰影响到我们自己的学习情绪,也是一种学习能力的表现或。良好的学习心理也是培养良好品质的过程。
长沙培训-学习艺考之后有什么作用
未来艺术专业的就业范围会不会很窄
家长需要培养的是,在学习艺术或广播表演后不要成为艺术家和电影明星。很多家长对认知有误解。很少有的,但不是所有的。比如,表演包括影视表演、舞台表演、表演教育等,在学习的过程中,会接触到相当多的方面。与普通高考生相比,他们会有更敏锐的艺术洞察力和表现力,在校园里会有更多的机会。

 

艺术生文化课复习中常见的问题及解决办法
弊端:不注重知识的系统化
症状:知识没有系统化是复习效率低的较根本原因。没有系统化,就很难有头绪,所有的知识都是相互孤立的。复习的东西数不胜数,哪些地方过了,哪些地方没学好。
解决方法:较好轮复习结束后,找出知识点之间的联系,在梳理知识点的基础上形成知识网络。通过归纳,不仅可以整理出这部分知识,还可以为以后解决难题提供一些可行的方法和思路。
秘诀:梳理知识,形成线索,连接线索,形成网络。

 

不不罢休

长期奋战在高考的教师为你的学习负责,还有什么可担心的

STEP 01      STEP 02      STEP 03      STEP 04  STEP 05

初级             复试            培训      入岗         在岗考核

10>50>80>专项训练>不合格淘汰

 

导师 学习研究团队
  • 李老师
    教师

    克立丝学校校长 京师范研究生学历,化学教师,ACI认证心理咨询师 2003年开始担任高校校长、湖南省未来教育特聘。

  • 何老师
    教师

    高中英语老师,连续教高三至今16年。教学特点:热情洋溢,幽默风趣,化繁为简,深入浅出。曾先后在湖南省 祁阳一中、邵东县创新实验、株洲市长鸿实验等任教,曾获英语青年教师教学“特等奖”长鸿杯课堂中获高中部决赛较好名。2014年被特聘到长沙市一担任高三的英语教学工作。

  • 陈老师
    教师

    学校化学学科带头人 从教高中化学30年。因教学业绩突出,35岁被破格晋升为化学教学,有连续8年高考复读班的任教经验。历任衡阳市高中教研室主任,火箭班班主任,为清华北大输送多名学子。曾获市二等功,市专业教学能手等称号。

  • 陈老师
    教师

    高中语文教师、20年高中语文教学经验,知识渊博对非常熟悉,能充分把握出题者意图,对所有高型都能够解析,分析题中陷阱,解析。为广生较爱的课堂,每一堂课每一句话都能使学生大有收获。

三位老师

督促孩子学习,及时心理调节家长更省心

温馨舒适的校区环境

---为你的学习保驾护航---


简介

学成教育咨询有限公司始于2008年5月8日,是由一所培训发展成的大型综合型教育集团,涉及的领域有教育培训、全日制教育、学历教育、职业资格、全科辅导(小、初、高)、学前幼儿教育等。其培训项目覆盖幼儿、青少年、成人教育领域。集团完善、部门设置科学。有杰出的管理团队和的师资队伍,同时有具竞争力的教学研发团队。目前学成教育咨询有限公司正朝着规模化、集团化、标准化、化方向发展。积极与社会各界广泛合作,努力将学成教育咨询有限公司打造知教学育品牌。

学成教育咨询有限公司办学宗旨:学有所长、学有所用、学有所成


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