选择高三班要注意什么
办学标准条件
关键是有没有标准的教学场所。教学楼是否安全规范，是否有独立安静的校园和活动场所，学生的生活条件是否健全规范，是考生和家长应关注的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、基础应该安排学生在不同的学习班级。因此，我们应该关注学校是否采用班级制。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应采用不同的教学方法。与其把目标放在学生的接受上，不如把所有的学生放在一起，用共同的方式来教学。
太原学大教育的“滚动式”教学是指每次后，学生根据滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班，使每个学生对自己有一个客观公正的认识，让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识，从而达到增强学生的竞争意识。
费用贵不贵？
要看看你选择了什么样的课程内容。即使在同一个城市，本钱也不一样。一般来说，大城市的训练课程很贵，一些闻名的文明训练课程也不低。一些艺术类考生大部分时刻都在高中二学期，所以时刻不多。这段时刻的文明课对他们来说非常重要，这关系到你能否进入。一些艺术类学生会从好学校选择一些教师。至于班的膏火，假如高考成果好，进入抱负的，10万元的膏火就不会贵，由于这是你的愿望，但假如高考成果差，1万元也会很贵。膏火的主要衡量标准是它是否对你有帮助。