长沙初三全科辅导一对一

changsha
2020-10-02 浏览1656次

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辅导精品小班
课程简介
传统大班教学,针对性不强,学生课程关注度低、参与度不高,学员问题反馈滞后或容易被忽略。华英教育精品小班以关注学生为核心,教育质量为目的核心,多样的教育教学活动为手段,对学生进行有针对性地教育,使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展。相仿大班的费用,接近1对1的学习效率。
课程
1、辅导 专业助教 学习管家,参与课前、课中、课后的教学管理,实施对整个学习过程(、课堂、复习、作业、、纠错等)的训练和管理,优质的学习体验让学习更,
2、专业助教根据学生特点,**科学的记忆方法、思维导图引导,让学生及时掌握知识记忆技巧,帮助学生类似知识点的学习速度。
3、为学生提供能力、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务
4、根据华英教育10年教学案例判断**的教学方案,每个学员得到**质量的教学。
课程目标
告别大班被动学习,提供优质的学习体验。以学生为中心,根据学生的特点,帮助学生巩固基础、梳理主干、查漏补缺、专项专攻,让学生学习更主动、上课更积极,助学生学习。



哪些同学适合辅导?
考虑辅导的学生主要有四类:
有的学生是因为没有掌握正确的学习方法,虽然挺刻苦,但一直起色不大;
有的学生是原毕业学校管理相对薄弱,并缺乏点拨,中考不理想;
有的学生觉悟比较晚,初一初二根本没怎么学习,到了初三乃至是初三下学期才开始刻苦,也不断上升,但终因时间不够,中考不理想;
有的学生因志愿填写不合理没有被理想高中选取,也不愿意就读职中。
是否挑选辅导的关键,在于学生辅导的信念是否坚定,目标是否清晰?上一年,500~599段辅导的学生多,中考比较容易到达680分左右,乃至是700分以上;其次是400~499分,快,起伏大,提早批是目标。总归,任何一名中考学子,只要有决心、有恒心、有必定的根底和能力,都可以挑选辅导,而且必定会。

数学学习方法根据心理学理论和数学的特点,分析数学课堂学习应遵循以下原则:动机原则、渐进原则、独立思考原则、及时反馈原则,理论联系实际的原则
一、在学习过程中,要争取老师的指导和帮助,但不能处处依赖老师。我们要主动学习、主动探索、主动获取。我们应该在认真学习和研究的基础上寻求老师和同学的帮助。
二、在学习过程中,要认真研究教材内容,提出问题,追本溯源。对于每一个概念、公式和定理,都要明确其由来、因果关系、内在联系,以及推导过程中所包含的数学思想和方法。在解决问题时,我们应尽量采用不同的方法和方法,克服僵化、呆板、呆板的学习方法。
三、学以致用,勤于实践。在学习过程中,要准确把握抽象概念的本质,理解抽象从实际模型到理论的演变过程。对于我们所学的理论知识,要在更广的范围内寻找其具体的例子,使之具体化,努力把我们所学的理论知识和思维方法运用到实践中去。
四、这本书是知识的主要来源,但不是的来源。在学习过程中,除了学习课本外,还应阅读相关课外资料,拓展知识领域。同时,在泛读的基础上,要认真学习,掌握其知识结构。
五、模仿和创新模仿是数学学习中不可缺少的学习方法。但是,不能机械地模仿它们。我们应该用我们的头脑,在消化和理解的基础上提出我们自己的观点和意见,而不是坚持现有的框架和现有的模式。
六、及时复习,增强对课堂所学内容的记忆。必须在同消化。先复习再练习。审查工作必须经常进行。每单元结束后,对所学知识进行总结和整理,使之系统而深刻。


学生的辅导
(1)辅导,就意味着把学过的常识再学一遍。补偿曩昔的缺漏,极具针对性。在的常识结构下,辅导生从常识的熟练程度和深度上当然比应届生更具。
(2)辅导生经验比较丰富,程序轻车熟路,在的发挥比应届生要冷静得多,毕竟学过一年常识厚实得多,心态也更平和。
(3)初三学生年纪尚小,常识浅陋,思维习气正待定型,此刻对其学业、状况进行有益的指导、调整,更益于在今后的学习和性格上活跃发展。
(4)常识容量、深度有限,此刻更正补偿学习漏洞,有利于进一步筑实阶段的学习根底,特别是理科与英语学科,更是环环相扣,不容断节,此刻若隐秘这些问题,不光难以目前的,而且将加大高中的学习难度,消极影响至分科和高考。
(5)对一些在校的初三学生来说,校风、师资、管理上的短缺阻止了他们的学习兴趣和进步,他们的根底不差,本质不坏,到了新的环境中从思维举动上得到了很好的调教,及时补偿了中考的不利因素。

               

介绍            

学大教育创立于2001年9月,目前已在120余个城市开设了500多所个性化学习中心,在拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内个性化教育辅导的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,得了众多家长和学生的信赖。 2010年11月2日,学大教育以“XUE”为股票代码,在纽约证券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中国赴美IPO融资规模较大的教育类公司。 2014年,学大教育平台,用“互联网+ 线下辅导”的模式,实施大数据追踪,诊断学习问题,学习效率,实现教育过程闭环,将个性化教育升级为个性化智能教育。 2015年,由于看好国内市场,学大教育牵手清华紫光开启回归A股之路。 2016年,学大教育正式回归A 股(股票代码:000526),开创了中概股被上市公司直接收购回归A 股的新模式。 未来,学大教育将在原有业务基础上,同步发力教育及在线教育,实现由辅导向综合性教育集团的战略转型。            

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