高三全日制课程班型介绍
一、高三全日制课程措施
1、学校配备的教师队伍，学校的配套习题（与太原市保持一致）
2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”，相当于“一对一”辅导。
3、标准化智能教室，4-6人间标准宿舍，专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。
二、高三全日制课程教学目标
学大教育开设高考全托班，招收有志于高考，想在高考取得优异的高三学生，入学试学、、签订高考目标
三、招生对象
有志于高考，想在高考取得优异的高考生，应届生和复读生均可。
四、班型设置
高三年级小班教学（按层次分班，每班均为小班教学，满额6人）
五、开课时间
2020年7月开班，长期有效
六、教学策略
基础生：直接进入“基础知识”阶段，夯实基础，逐级。
生：直接进入“知识筛查”阶段，课前先检测，教学针对性。
七、教学管理
班级管理：教导员组织、统筹本班教师，辅导员管理、激励本班学生；
注重心灵成长：设有德育处和教官，总控学生管理和成长；
一学生一档案：学生档案放置于教室，学生负责整理归档；
品绩课堂模式：导授研展评，双线五环节；
全能学生讲义：集教案、错题、笔记于一体，学习；
定制学科作业：在分班、分层的基础上，再细化差异化辅导。
长沙学大教育培训课程

课程名称 
1对1定制课程 
根据学员时间、基础情况及目标差距进行课程规划
4-6人精品班 
每天3-4次课，每周5-6天课程，新课程阶段每周6天课
15-20人艺考夯实班 
自习：艺考夯实班15周*6天/周*6课时=540课时。 授课：每天8节课（每节课45分钟）、一周48节课（每周6天）。总课程预计15-17周
15-20人艺考 
自习：艺考17周*6天/周*6课时=612课时 授课：每天8节课（每节课45分钟）、一周48节课（每周6天）。总课程预计15-17周

长沙文化课培训-艺考生文化课班贵不贵
在一些城市，学费在3万左右，在一些城市，可能在10万左右，在一些城市，可能在5万左右。所以我们需要看看你选择了什么样的文化培训课程。即使在同一个城市，成本也不一样。一般来说，大城市的培训课程很贵，一些的文化培训课程也不低。一些艺术类考生大部分时间都在高中二学期，所以时间不多。这段时间的文化课对他们来说非常重要，这关系到你能否进入。一些艺术类学生会从好学校挑选一些老师。至于班的学费，如果高考好，进入理想的，10万元的学费就不会贵，因为这是你的梦想，但如果高考差，1万元也会很贵。学费的主要衡量标准是它是否对你有帮助。

高考学生该怎么选择培训班？
1、看学校的办学规模，拥有独立的办学场地，在某种程度上代表了学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。一般来说，大规模的学校，无论是在师资还是团队，或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校。
2、看学校的办学资质，没有办学资质的办学属于“黑班”，随时都有被取缔的风险，一旦被教育局查封，家长所缴纳的学费就有付诸东流的危险。
3、看办学年限及开设课程，有着五年以上甚至十几年以上办学历史的，一般来说中途停办的可能性相对较小，学校开设其它高考相关培训，如高考全日制长期班、复读班这样的学校，师资配备会更为精良。
教学研究、注重学习方法 　　
针对中、高考班的特点，学校多年来坚持“能力为中心，思考为主攻，训练为主线”的复习原则，由挂帅，成立教研组，以较先进的理念引导学生复习，辅以典型、的信息资料，复习中采取“三段式复习”：基础知识过关——单元专题训练——综合。以纲（）为纲，以本（课本）为本。教师吃透两点（高考、中考要求知识点、学生知识缺漏点），因材施教，为学生务实基础，解析难点、抓住、消除盲点，引导学生发现并遵循学习规律，注重归纳、总结与创新：在过程中矫正原来不良的学习习惯，授之正确的学习方法，同时注重学生自信心和心理素质的培养。以教学单元为主进行，定期向家长汇报，并实行奖学金制度，真正把教学质量和严格教学管理落到实处，师生共同努力，向高中、首批奋进

介绍
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在100多所城市，设有600多所学习中心。

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