长沙中考封闭

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2020-06-27 浏览699次

学大教育以教研+”战略个性化教育研究院为核心、为每个学员定制个性化辅导，长沙学大教育为中考同学开设了全科，一对一辅导，一对多辅导，学大在长沙有8个校区面对面交流，了解学生个性特征，科学完善学生学习情况。

一对一辅导课程
课程简介
一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，教师贴心为学生答疑解惑，传授历史的学习方法，克服难点、掌握，帮助学生巩固知识。
课程特色
定制专属的辅导方案，一对一辅导、6对一服务，贴心辅导、热情答疑解惑，帮助学生掌握、克服难点、传授历史学习技巧。
课程定位
1对1辅导课程
适用学员
初三学生
授课内容
包括人类文明的开端、亚洲和欧洲的封建社会、古代文明的传播与发展、资本主义时代、蒸汽时代、殖民扩张、无产的斗争与资产统治的加强、垄断资本主义时代的、电气时代、较好次大战、苏联社会主义道路、凡尔赛—华盛顿体系下的、第二次大战、战后主要资本主义的发展变化、苏联的与解体、亚非拉的独立和振兴、战后格局的演变、现代科学技术和文化、第三次科技革命等等内容。
一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求量身定制。

哪些孩子适合上初三全托？
1、不稳定，每次都反复。
2、在班级为中等生，上升空间非常大。
3、想提，没方法;班里学生多，老师放任不管。
4、晚上做作业到12点，晚睡早起效率低，用功也白搭。
5、惰性大，玩手机，上课走神睡觉，叛逆难管理。
6、基本知识点不扎实，送分题失分，偏科严重。
7、背诵科目记不住，数理化做题少，英语完形填空差。
初三（）数学3-6人辅导课程
课程简介
初三（）数学3-6人辅导课程，每个小组有3-6名学生，专职教学团队和服务团队，帮助学生掌握数学解题思路及做题技巧，学习瓶颈。
课程特色
总结各个阶段、易错点，提炼简洁实用的学习方法。通过方法点拨、易错辨析，帮助学生、准确把握、难点。
课程定位
数学小班组辅导课程
适用学员
初三学生
授课内容
一、数与式。
1、实数；2、整式和因式分解；3、分式；4、二次根式。
二、方程(组)与不等式(组)；
1、方程与方程组；2、不等式与不等式组。
三、函数。
1、平面直角坐标系与函数；2、函数和反比例函数；3、二次函数。
四、图形的认识；
1、图形初步；2、三角形（三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、锐角三角函数）；3、四边形（平行四边形、特殊的平行四边形）；4、圆（圆的性质及与圆有关的位置关系、与圆有关的计算）。
五、图形与变换。
六、统计与概率。
1、代数综合题；2、几何综合题；3、代数几何综合题；4、新题型等。备注：初三（）数学3-6人辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握数学知识的程度及家长学生的需求而定.
教学特色
1、新起点
所有学生都有了以前的学习基础，都站在一个相同的新起点上。开始的复习进度相同，效率高；后面的复习有充裕的时间，可以实施个性化辅导。
2、个性化
个性化的教学模式。实习四轮复习法：9~12月份夯基础，把各科基础知识梳理一遍；1~3月份练专题，实行横式授课，讲透专题；4~5月中查缺漏，对难点、易错点再次巩固；5~6月中授技巧，模拟训练，对学生进行技巧的训练。
3、请
中考复读班所有任课教师均为省市，长期工作在初三教学线，初三教龄均在十年以上，对中考有专门的研究，善于抓住中考，教育规律，深谙学生心理，能使学生在愉快的学习中获得大的进步，在中考时能发挥出佳水平。
4、全承包
学生的幅度直接决定教师的业绩。教师每天均对学生的学习情况、思想动态及时进行摸底，将存在的问题汇总，交由心理辅导老师和任课老师统一答疑解决。
5、全天教
教学区实行全封闭管理，教师实行工作时间坐班制，可随时为学生辅导，师生关系和谐融洽。
6、练心理
配备心理辅导教师，提供适时和针对性强的心理指导，定期组织为考生作励志讲演，将中考心理素质当作头等大事来抓。

简介

学大教育作为个性化辅导教育的首倡者，我们致力于帮助学生他们的学习，激发他们的潜能。发现学生的，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，学大教育学生的学习、激发学习兴趣和全方面的，已经得了成千上万的家长和学生的信赖。

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