青少年信息学编程培训班
【课程介绍】
信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP，出国留学和。
信息学编程
【课程目标】
使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员综合能力，课程中设置全真训练，经验，助学生取得优异名次。
【授课对象】
4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
【课程设置】
开班时间：滚动开班         课程价格：详询
培训周期：面议            上课班型：小班授课
【课程收获】
参加信息学有什么作用
生：科技特长生成小开初新出路。
高中生：有机会享受，保送，一本降分录-取资格。
生：培养逻辑思维，先于中考大军锁定好高中。
出国留学：全认可，出国留学可享优厚政策。
【课程内容】
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)，由中国计算机学会统一组织，统一大纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛，联赛分初赛和复赛两阶段，参加初赛者须达到一定分-数后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。

少儿编程创意启蒙课程培训班
【课程介绍】
童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边，探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
创意启蒙课程
【学习目标】
根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】
幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。
【课程设置】
开班时间：滚动开班         课程价格：详询
培训周期：面议            上课班型：小班授课
【课程收获】
为什么要学习创意启蒙课程
1、3-6岁是儿童敏感期
恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的，通过游戏互动的形式更好地学习课堂知识。
2、给孩子一个探索的机会
课程中需要孩子们手脑结合，搭建造型，颜色各异的积木，锻炼动手动脑能力，用勇气与智慧去探索未知的。
3、培养逻辑思维，锻炼团队协作能力
每搭建任何-块积木，孩子们需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品，与小伙伴共同完成件作品的搭建，锻炼团队协作能力。

童程童美少儿编程培训课程
Python高阶人工智能少儿编程
课程介绍
学习语言Python
适合年龄13-18岁
课程服务趣味与职业兼顾，让孩子在快乐编程
于2002年 17年编程教学经验
学习内容1.机器人说话本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。2.机器人智能计算器(一)本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。3.机器人智能计算器(二)复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
类C/C++编程基础
源码编程，适合12~16岁课程首先通过学习经典的C/C++语言，了解更底层的计算机程序的执行逻辑；了解顺序、选择、循环三大基本程序结构；了解数组、链表、指针等基本的数据结构；了解排序、遍历、二分查找等简单算法；了解如何通过数据结构与算法的优化来构建更的计算机程序。培养孩子编程思维，培养对底层代码的编写和调试能力，使用数据结构描述问题的能力，使用算法解决问题的能力，为参加信息学和各类计算机类打下良好基础。
信息学
源码编程，适合12~14岁课程针对NOIP（青少年信息学奥林匹克联赛）考生设计，课程在C1基础上，对NOIP知识点深入剖析和讲解，参与NOIP普及组的考生，将学习C/C++高精度算法、枚举技巧、完全搜索算法、深度、广度算法和一些常用的数学思想等知识。参与NOIP组的学生，在此基础上将进一步学习排序算法、二分查找法、分治算法、二叉树、堆、图的拓扑排序和图的较小生成树等知识。
高考学科编程辅导
源码编程，适合14~16岁本课程编程学科设计，根据《普通高等学校招生统一》以及高校政策，在C系类/P系类课程的基础上内容升级，并对高校专项针对训练，进一步学习图的较短路、KMP和字典树、链表、搜索剪枝、数论等知识。

童程童美少儿编程课程
乐高创意启蒙课程(童程童美)学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-5岁
乐高创意启蒙少儿编程 (童程童美)学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-6岁
Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)学习语言：乐高Wedo
适合年龄：6-7岁
EV3智能机器人少儿编程(童程童美)学习语言：乐高EV3
适合年龄：8-18岁
Python人工智能少儿编程 (童程童美)学习语言：Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄：8-18岁
Scratch启蒙少儿编程 (童程童美)学习语言：Scratch
适合年龄：6-7岁
Python高阶人工智能少儿编程 (童程童美)学习语言：Python
适合年龄：10-18岁
NOIP信息学少儿编程 (童程童美)学习语言：C/C++
适合年龄：10-18岁
Python高阶人工智能少儿编程 (童程童美)学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
童程童美少儿编程培训课程
Wedo智能机器人少儿编程课程
课程介绍
学习语言乐高Wed
适合年龄6-7岁
课程服务趣味与职业兼顾，让孩子在快乐编程
于2002年 17年编程教学经验
学习内容1.足球机器人利用数学中两点的原理，去固定机器人，用电机方向、电机停止模块，控制电机驱动机器人的腿去踢足球。2.拔河拔河机器人利用齿轮垂直啮合，传递动力，使用电机方向、电机功率模块，让拔河机器人更快的行进，得拔河。3.安检仪安检仪中，使用履带传动，长距离传输物品，使用电机方向、电机功率、电机时间模块，控制安检仪的传送带运送物品。
童程童美Scratch启蒙少儿编程课程
课程介绍
学习语言Scratch
适合年龄6-7岁
课程服务趣味与职业兼顾，让孩子在快乐编程
于2002年 17年编程教学经验
学习内容1.表演秀添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的。2.大富翁学习角度、中心点、导入音乐等知识，使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。3.特别任务学习控制模块中与重复执行相关的积木，结合*功能，实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的。
儿童学编程怎么样？值得学习吗？我们先来看一下其他的编程学习政策：
● 2012 年起，编程成为日本中生的学习课程
● 2014 年，英国教育大纲规定计算机编程列入 5-16 岁中生必修课程
● 2014 年，美国《STEAM 人才培育整合策略》编列预算 4.5 亿美元来建设中 STEAM 项目。
● 2016 年，美国提出“全民电脑科学教育”计划，宣布将投资 40 亿美元开展 K12 编程教育
● 2017 年，新加坡在中科目中加入编程。
其他在很早的时候就已经开始推广了少儿编程教育的学习，那么少儿编程在中国发展的怎么样呢？
● 2014 年 , 浙江省高考方案中将信息技术科目 ( 包含编程 ) 加入高考选考科目 , 与传统理化生科目具有同等地位。
● 2017 年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育
● 2017 年，山东省较新出版的信息技术六年级教材加入了 Python内容。
● 2017 年，计算机(NCRE)宣布，自 2018 年 3 月起加入“Python 语言程序设计”
● 2018 年，共青团中央发声：编程向未来，科技强国梦!邀请数十位明星共同推进人工智能教育发展，一同呼吁“每个孩子都应该学习编程”
● 2019年，公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，再次强调要求中逐步推广编程教育。
越来越多的对儿童编程学习越来越重视
学习编程，可以锻炼孩子编程思维
计算机程序通常具备很强的逻辑性，因此通过学习少儿编程可以锻炼孩子的思维方式，可以打破常规思维，注重逻辑思考。
学习编程，可以增强AI时代竞争力
编程已然成为人工智能时代的一项基本技能，尽早学习编程，让孩子走在人工智能前沿，增强AI时代竞争力。
学习编程，可以培养孩子严谨习惯
通过编程锻炼孩子的严谨习惯，可以培养耐心与专注力，孩子通过系统的少儿编程学习，可以受益一生。
由此可见，让孩子尽早学习编程是非常有必要的，提早规划学习，让孩子在未来学习生活中更有竞争力。
所以，如果你想让孩子学习编程，却在众多编程中不知道如何选择学习儿童编程哪个好的时候，你来童程童美试听课程，让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养，让孩子更好的成长！

有必要让孩子学习少儿编程吗
由于人工智能的发展，少儿编程很受欢迎。因为程序设计是人工智能的基础。例如，学习英语有助于孩子们与联系。学习编程实际上帮助孩子们与未来联系起来。学习程序设计较基本的目的是使儿童能够适应社会的需要。
编程可以帮助孩子逻辑思维和解决问题的能力；编程可以帮助学生入学；编程可以由家长和孩子，特别是父亲来完成。
实际上，编程是为孩子们提供另一种思维模式。当孩子注意力不集中，遇到困难时容易放弃，又无法坚持的时候，编程就要求孩子不断地创造，甚至错了一步也不好。一旦，孩子们就能从中感受到成就。