长沙初三复读全封闭基础

changsha
2020-06-22 浏览369次

学大教育以教研+”战略个性化教育研究院为核心、为每个学员定制个性化辅导,长沙学大教育为初三同学开设了全科,一对一辅导,一对多辅导,学大在长沙有8个校区,面对面交流,了解学生个性特征,科学完善学生学习情况。    


作文语法专项巩固课
课程简介 
作文语法专项巩固课,专为在英语作文/写作方面语法薄弱的初三学生开设。老师为学生深度剖析初三作文题型,疑难句讲解,传授英语作文的写作技巧和方法。
课程特色 
定制专属辅导方案,老师为学生深度剖析初三作文题型,疑难句讲解,传授英语作文的写作技巧和方法。
课程定位 
作文语法专项巩固课  
适用学员 
初三学生
授课内容 
该课程主要包括名次、冠词、形容词、副词、介词、被动语态、七大时态、疑问句、祈使句、宾语从句、状语从句、定语从句、表语从句等应用以及固定搭配,除此之外,新东方老师会根据英语中考,讲解作文范文,分析句子成分,疑难句拆分讲解,语法知识点整合,以学生练习辅助,加强学生英语作文写作的能力,教授学生写作套路以及写作技巧。具体授课内容因人而异。
教学
与普高区别与:
1.的形式相同。都是采用“3+X"(即:三门文化课十专业裸)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语:专业综合以外,有的专业需要物理或者化学)
2.高校新生录-取都是由教育主管部门统一录-取。与普高升入考生相同.获得全日制统招本科毕业以及学位授予、考研等都与普高考生一视同仁。
3.在高中阶段学习的内容不同。对口高考不采用普通高考教材,语文、数学、英语由指定教材:各个专业由教育主管部门指定专业教材。对口高考教材的难度比普高教材相对简单。
4.科目少,科目:语文、教学、英语、计算机及专业课和技能。
5.文化理论课由省招生办单独、专业技能由主考院校。
6.随若教育不断的深入.职业教育越来越被认可。还会继续扩人对口高考的比例和计划,录-取率高。
7.就业容易。因学生进行了专业知识和技能储备,就业时专业技能的掌握和运用要强于其他学生用人单位录用例一般会考虑。


一对一辅导课程
课程简介 
一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握知识。
课程特色 
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点。
课程定位 
1对1辅导课程  
适用学员 
初三学生
授课内容 
包括但不限于证明、一元二次方程、视图与投影、反比例函数、频率与概率、直角三角形的边角关系、二次函数、圆和统计与概率等等内容。
一对一辅导课程的详细内容,会根据学生对知识的掌握程度不同而不同。
教学
与普高区别与:
1.的形式相同。都是采用“3+X"(即:三门文化课十专业裸)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语:专业综合以外,有的专业需要物理或者化学)
2.高校新生录-取都是由教育主管部门统一录-取。与普高升入考生相同.获得全日制统招本科毕业以及学位授予、考研等都与普高考生一视同仁。
3.在高中阶段学习的内容不同。对口高考不采用普通高考教材,语文、数学、英语由指定教材:各个专业由教育主管部门指定专业教材。对口高考教材的难度比普高教材相对简单。
4.科目少,科目:语文、教学、英语、计算机及专业课和技能。
5.文化理论课由省招生办单独、专业技能由主考院校。
6.随若教育不断的深入.职业教育越来越被认可。还会继续扩人对口高考的比例和计划,录-取率高。
7.就业容易。因学生进行了专业知识和技能储备,就业时专业技能的掌握和运用要强于其他学生用人单位录用例一般会考虑。


初三学生平时作业特别多做不完,没有自己的学习时间怎么办?
很多同学在初三阶段都会面临作业量增大的情况,每一个科目的作业都很多,课业压力繁重。因为每一科的老师都希望同学在这一学科上有所建树,所以在布置作业的问题上都会增大数量,这些老师也是迫不得已而为。
虽然作业数量繁重,但是掌握完成作业的技巧是会对写作业的效率大有。首先要知道那一个科目对自己较重要,选择自己的科目先完成。老师上课所讲的内容和习题都要清楚地知道其中的原理,为什么这样做,自己做错题的原因是什么,知道了这些在做题的时候效率就会很高了。
初三学生记得做作业之前先回顾今天所学的内容,温故而知新,一些不懂问题有可能就同学再次的复习一遍就得到了解答,对于答题效率也很有帮助
介绍

关于学大教育
学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有近600所学习中心。
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,学大的教育教学质量。

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