在物理中，有些知识，学生只知道它们的结果而不知道产生这些结果的原因，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律，尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，实践表明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点编成生动活泼的口诀，并在解题时灵活地运用它们，可有效地学生的学习效率。

一、物理知识部分记忆口诀

口诀一：筷子和树同长高；空中角度总是大。

意义：研究光在界面的折射规律时，无论是从空气中看水中的物体(筷子)，还是从水中看空气中的物体(树)，折射所成的虚像都在物体的上方；无论光是从空气斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中，光在空气中的角度(无论是人射角还是折射角)都比在其他介质中的角度(无论是入射角还是折射角)大。

口诀二：平等放大都正虚，照小幻大皆倒实。

意义：平面镜成等大的正立的虚像，放大镜成放大的正立的虚像；照相机成缩小的倒立的实像，幻灯机成放大的倒立的实像。

口诀三：物近，像远大；物远，像近小。

意义：在研究凸透镜成像的规律中，当物体放在凸透镜1倍焦距以外成像时，物体距离凸透镜越近，像距离凸透镜越远，像越大；反之，物体距离凸透镜越远，像距离凸透镜越近，像越小。(注：此口诀在解答有关照相机和幻灯机的物、像调整等问题时非常有效)

口诀四：(l)P点分放大缩小，F点分虚实倒正。(2)远照相，中幻灯，焦点以内放大镜。

意义：研究凸透镜成像时，把物体在凸透镜前的位置分为三个区域：远(2倍的焦距之外即p点以外)、中间(l倍的焦距和2倍的焦距之间即p点和F点之间)和焦点以内(即F点以内)。

口诀五：熔汽升华都吸热；双凝液化皆放热。

口诀六：(1)加长重，减短重；(2)外长轻，内短轻。

口诀七：奇动偶定。

口诀八：上面重下面压，柱形重压恰相等，液压只依密和深。

口诀九：轮船江海游，浮力排水量不变，船上浮。

口诀十：容大吸热升温慢；容小升温吸热少。

 物理辅导老师认为：“物理复习，涉及的内容多、时间短，要在较短的时间内取得满意的复习，达到大面积物理教学质量的目的，研究复习方法十分重要。” 根据以往的案例总结出一套的复习经验以及复习技巧，既符合学校的教学进度，又考虑了孩子的具体情况和心理承受能力，让孩子能真正的从容面对，帮孩子持续！ 

二、

1、带领学生采取“看书——解疑——练习——讲评——”的五步复习法，在复习课教学中，充分发挥学生的主观能动性，引导学生发现问题、分析问题，*后解决问题，从而复习效率。

2、带领学生概念与公式同类归纳总结。在物理当中，一些物理概念和公式，可以把它们归纳在一起，帮助学生理解和记忆，以便学生对物理概念和公式的理解和掌握。

3、领导学生把分散的物理知识**总结归纳形成网络，使知识结构化、系统化。

4、记忆方法的教授。比如由一些熟悉的物理公式出发，经过简单的数学推理，并可以推导得出其它一个或几个物理公式，这样记住了一个公式就记住了其它一连串的物理公式；有些物理公式和规律，可以**列表便可以使复杂的物理量变得简单化，这样条理清楚、一目了然，便于学生查阅和记忆；将相近或类似的概念或公式进行对比，搞清它们之间的区别或联系，从而加深学生的理解和记忆。

总之，要对每一位学生做深入了解，做他们的知心朋友，做学生学习的伙伴，真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者、帮助者。

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