德语培训班
德语A1、A2、B1和B2有什么区别
A2、能理解与周围事物直接相关的句子和常见表达(如对人或工作的描述)。能够在简单的日常情况下沟通熟悉的事物。能够用简单的词汇描述你的背景、教育背景、生活环境以及与你的基本需求相关的事物。语言的独立使用。
B1、能用清晰标准的语言表达主要观点，能理解工作、学校、业余时间等常见事物。在旅行中能够处理大多数情况下的语言。能够以简单而一致的方式表达共同的主题和感兴趣的领域。
B2、能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容;能够理解专业领域内的专业讨论。能够自然流畅地沟通，对于母语为英语的人来说没有太多的困难。能够在更广泛的话题中清晰、详细地表达自己。良好的语言能力。
C1、能读懂难、长、广的文章，把握字里行间的内在含义。能够自由和流利地表达，而不需要不断地努力找到合适的词。能够在工作、培训和等各种社交场合中有效、灵活地使用语言。能够清晰、连贯、详细地表达复杂的思想，并使用不同的表达方式连接上下文。
C2、几乎能听懂所听到和看到的一切，能将不同的书面和口头信息进行汇总，能逻辑地总结原因或做出解释。能够流利准确地表达自己的意思，能够使用不同的表达方式连接上下文。

学习德语的方法
学德语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我操练口语，记忆单词、的语句的办法。复述有两种常见的办法。一是阅读后复述，一是听磁带或CD后复述。后种办法更好些，这种办法既练听力，又练口语表达才能。一起，能够进步注意力的会集程度，进步听的，并且还能够进步记忆力，战胜听完就忘的缺点。
学完每一课，要仔细完结课后作业。做作业时必定不要看参阅书上题的答案，做完后再对答案，关于作业中所呈现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是德语学习的很重要的环节，它是消化知识和稳固知识的进程，必定要仔细完结规则的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，行进听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，背诵某些精彩阶段。总归，要做很多的操练，德语是练出来的，必定不要偷闲。

奥林教育是以日、韩、法、德、俄、西、葡、阿、意等语言为主的专业培训。经过本培训中心培训过的学员无论是在申请留学、应聘外资企业或是参加认证时都具有明显的和竞争力。中心拥有众多教师和大批具有化教育理念、高水平、高层次的教授、研究生、留学教育等人士组成的一支庞大而专业的教育阵容。从办学理念到核心的课程体系，长沙第二外国语学校一直是以“开拓进取，力求发展，以诚为本，以信取胜”的信念争创品牌。
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