长沙培训，每个孩子都有自己喜欢做的事情：有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢动手做手工，还有的孩子喜欢玩手机……每个孩子在玩耍的时候都是一个探索的过程，所以家长可以借此机会用多种方式来给孩子一个开始幼儿英语启蒙的良好氛围，喜欢画画的可以让孩子熟悉英文绘本，自己创作；喜欢手工的可以让孩子根据自己做出的手工来一段英语介绍

学习有什么好处

一，心理障碍小。大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉
得没有面子；而小小孩子的 “ 语言自尊 ” 尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。
二，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他
器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。

有什么用

学英语，要从兴趣入手，很多孩子抵触英语，是因为教学时没有体验到学习的乐趣，反而看到蝌蚪状的字母，枯燥无味的单词，而且口语也不标准，更加不愿意去学习。邦德觉得可以多收集一些英语音乐，电影，外国文化，尽量多用英语口语交流，早读时间营造更多的英语学习氛围，渐渐的融入，变成爱好兴趣。
英语这门学科已经成为日常语言，对于英语而言没有巧方法，但是必须掌握好以下几点，一是多练习听力，把握较难那关。二是掌握足够的英语词汇量，三是掌握好基本语法，四是。借助课文的注释或辅导材料，一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方，还要记一下单词的汉语意思和词性，较后学会利用读音规则来拼单词，这不仅对听力有很大帮助，还对单词的记忆和拼写非常有用。